Португалия. Среднее образование – роскошь и средство продвижения

Португальские школьники не обременены дисциплиной и знаниями

Раньше, еще в советское время нас учили, что в Советском Союзе все самое лучшее – наука, промышленность, образование. Можно и сегодня спорить по этому поводу, но, как оказалось, через четверть века уже после того, как СССР прекратил свое существование, многое из того, что было достигнуто в этом государстве, до сих пор является примером. Можно даже сказать, образцом. И космические технологии, и медицина, и многое другое. В том числе и система образования.

 

Мы часто преклонялись, да и сегодня преклоняемся перед всем западным, верим в то, что в Европе все лучше, чем у нас, повторяем фразы о "европейской культуре", но если попытаться разобраться в том, насколько "культурный европеец" интегрирован в общемировую культуру, то окажется, что многие мировые культурные ценности как бы прошли мимо его сознания.

 

Образованный гражданин Франции или Англии часто не знает элементарных вещей, которые, российский школьник знает с детства. Например, кто такой Ганс Христиан Андерсен или сколько океанов на планете Земля, кто открыл Америку, и когда закончилась вторая мировая война. Базовые знания по географии, литературе или истории преподаются в европейских школах весьма своеобразно. Точнее, это даже не базовые знания, а фрагментарные. И поэтому, например, мировая история представлена в них только отдельными фрагментами, не дающими полную картину. Чего тогда удивляться тому, что европейцы считают, что фашистскую Германию победил не Советский Союзе, а войска антигитлеровской коалиции – США, Англии, Франции и СССР. А Японию так вообще разгромили американские войска. Ведь именно так показывают эти события в американском кино. А кино, как говорил Ленин, это важнейшее из искусств… Горькая ирония…

 

Я раньше не понимал, почему в Европе люди не знают, где расположена Россия и что это за страна, почему так легко там верят в выдумки пропаганды и боятся русских. А теперь понимаю – европейское образование дает своим гражданам только те знания, которые нужны для профессиональной деятельности, для работы или построения карьеры. И для этого вовсе необязательно изучать мировую историю или литературу. Поэтому отсутствие базовых знаний, особенно по таким предметам, как история или литература, не позволяют развиваться критическому мышлению и анализу информации, поступающей извне.

 

Это очень хорошо видно на примере Португалии, где официально в стране зафиксировано 93% грамотного населения, а реальная грамотность – одна из самых низких в Евросоюзе и Европе в целом. В этой стране легко можно встретить человека, который не умеет писать и с трудом читает – правда, это в основном, представители старшего поколения. У португальских школьников, кстати, вообще отсутствуют фундаментальные знания по таким предметам, как история или литература. Потому что эти предметы там не преподают.

 

Украина и Португалия. Блеск и нищета европейского образа

 

В Португалии базовое среднее образование с девятилетней программой – до 15 лет – является обязательным. Вначале идет дошкольное воспитание – не образование, а именно воспитание. Португальские детские сады принимают детей с одного года и даже с шести месяцев – если есть места, или если это частный детский садик. В бесплатные садики попадают далеко не все желающие, а только те, кто успел записаться за 9 месяцев до поступления, а то и раньше.

 

Уровень оплаты в частично платном садике зависит от дохода родителей. При среднем доходе затраты не велики, даже с учётом дополнительной платы за страховку и регистрацию. Группы небольшие – до 15 человек, в них минимум два, а то и три воспитателя. Полностью платный сад похож на аналогичный в России. Кстати, в процессе обучения ребенок обязан посещать, как школу, так и детский сад, и может пропустить без уважительной причины всего несколько дней в году – иначе и он, и родители получат денежный штраф. Нередки случаи, когда даже заболевший ребенок с температурой все равно приводится в садик или школу – здесь это в порядке вещей.

 

 

Обучение в португальской школе достаточно спокойное, уроки длятся полтора часа, поэтому нагрузка на детей не очень интенсивная. Перемены длятся полчаса, плюс большой обеденный перерыв.

Учеба в школе вовсе не напрягает – такие предметы, как литература или история в программе средней школы отсутствуют. Португальские дети не учат стихи, их не заставляют читать классиков отечественной литературы, которых, в общем-то и нет, португальцы не изучают не только мировую, но и свою собственную историю, хотя, конечно, знают, кто такой Васко де Гама и Фернандо Магеллан. Знают они и некоторые фрагменты своей древней истории, но только благодаря религии, где присутствуют легенды, а также своим национальным праздникам, которых великое множество.

 

"Португалия для чайников". Выпуск 14. Праздник, похожий на похороны

 

Например, в стране с 1580 года отмечается День поэта Камоэнса, или День Португалии. Португальский поэт Луис Камоэнс, находясь в Индии он создаёт свой главный шедевр "Луизиадаш". Считается, то эта поэма и другие его стихи пробудили в угнетённых испанцами португальцах чувства собственного достоинства и национального самосознания. Правда, стихи этого поэта португальцы наизусть не знают, да и мало кто его вообще читал.

 

Нередки случаи, когда дети остаются на второй год. Это совершенно не считается позором, как в российских школах. Португальцы говорят: "Ничего, изучит второй раз – получит больше знаний". Хотя знаний, как таковых, не так уж и много, тем более, в начальной школе –до пятого класса. Во всяком случае, никто не делает из этого проблемы и трагедии.

 

 

Упор на изучение в португальской школе делают на точные науки – математику, физику, химию. Очень хорошо поставлено обучение английскому и другим иностранным языкам – французскому, немецкому. Очень многие португальские дети неплохо говорят по-английски, потому что сама система обучения направлена именно на обучение разговорному английскому. Кстати, несмотря на то, что нет такого предмета, как история, зато есть предмет "философия". Правда, это больше похоже на риторику и сам предмет больше учит разговаривать и дискутировать, а также идет начитка философских трактатов разных философов с религиозным уклоном, то есть, это не та философия, которую привыкли изучать в российских вузах, а скорее свод неких моральных норм. Тем более, что никто ничего не учит наизусть.

 

 

Если учиться в португальской школе очень трудно, то преподавать в ней – адский труд. Учитель – профессия в Португалии может и высоко оплачиваемая – молодой учитель сразу начинает получать зарплату от 750 евро в месяц, но – увы – совершенно не уважаема. После недавней реформы образования контракты с молодыми учителями заключают максимум на год и каждый год они вынуждены вновь и вновь заново поступать на работу. При этом зачастую меняется не только район, где расположена школа, но и город! То есть, сегодня преподаватель работает в школе города Брага на севере, а завтра ему приходится устраиваться в школу города Албуфейра, на юге страны. И это еще если повезет, потому что иногда приходится ехать куда-то в сельскую глубинку. Нет, конечно, государство предоставляет компенсацию, жилье, или оплату съемного жилья, но мотаться по стране каждый год – это не самое большое удовольствие даже за хорошие деньги.

 

В принципе, учителя в Португалии могут получать до 2000 евро, у них неплохие пенсии – 1500 евро и выше, но пенсионное обеспечение здесь у всех неплохое, если ты работал и исправно платил налоги. Но португальским учителям ежегодно приходится участвовать в конкурсах на право работать снова, а раньше им даже приходилось ежегодно сдавать экзамены – прямо как школьникам. Поэтому неоднократные забастовки учителей заставили министерство образования отменить это "новшество".

 

Преподавать в португальской школе очень сложно, поскольку отношение к детям сверхмягкое – их нельзя заставлять учится, нельзя применять взыскания и наказания, нельзя обижать ребенка, нельзя нагружать и так далее. Кстати, в португальском языке нет слова "нельзя", есть слово não deve – не должен". То есть, "ты не должен это делать", а не "тебе нельзя это делать". Как говорится, почувствуйте разницу!

 

Именно поэтому дисциплины, как таковой, в португальской школе нет – преподаватель не имеет права кричать на детей, ругать их, иначе рискует получить дисциплинарное взыскание и на следующий год остаться без работы. И хотя пособие по безработице есть, но оно маленькой – 450 евро – и не вполне обеспечивает нормальную жизнь, ведь только коммунальные услуги – это минимум 110 евро в месяц.

 

Кроме того, учителя в Португалии не заинтересованы в каком-то близком общении с детьми, ведь все равно многие на следующий год оказываются в совсем другой школе. Возможно, это предотвращает какую бы то ни было коррупцию, однако на психологический климат в классах влияет очень сильно – учителя воспринимаются, как те же уборщицы, просто они удаляют мусор в головах. Но и отношение примерно такое же, как и к уборщицам.

 

Несмотря на то, что в португальских школах учится довольно много русскоязычных детей – вторая по величине диаспора в Португалии украинская – тем не менее, далеко не всех русскоязычных родителей устраивает уровень обучения в этих школах. Нет, успеваемость и вообще уровень образования детей из России, Украины или Белоруссии гораздо выше, нежели у португальских детей или детей эмигрантов из других стран, но это, конечно же, не российская система образования с фундаментальными знаниями и классическим подходом к педагогике и образованию.

 

Украинцы в Португалии: дешевая рабочая сила, свидомый патриотизм и вера в святого Бандеру

 

Поэтому и возник, вначале в Лиссабоне, а затем и в других крупных городах Португалии –Порту и Коимбре – такой проект, как "Славянская школа", где прожившие от 10 до 15 лет в этой стране преподаватели из России, Украины или Белоруссии обучают русскоязычных детей по учебному плану, который составлен на основе российского и украинского базисных учебных планов. Мало того – для учеников, осваивающих украинскую образовательную программу, отдельные предметы гуманитарного цикла, а также предмет "Математика" преподаются на украинском языке. И в каждом классе, конечно же, ведется преподавание португальского и английского языков.

 

Но "Славянская школа" – это школа выходного дня, где русскоязычные дети получают хотя бы некоторые знания, которых им не дают в школе португальской. Особенно знания по родному языку – чтение и письмо, истории, литературе, а также другим предметам. Это извечная проблема всех эмигрантов, когда их дети, родившиеся в стране проживания, быстро ассимилируются, но, к сожалению, забывают и родной язык, и родную культуру. И если они возвращаются на родину, то этих знаний им, конечно же, будет не хватать.

 

Особенности национального образования

 

Впрочем, как показывает опыт, русскоязычные дети очень быстро интегрируются в португальское общество и достигают в нем достаточно больших успехов – за счет не только уровня знаний, но и за счет усидчивости, упорства, стрессоустойчивости и готовности стойко переносить трудности. Потому что пока еще трудности – это качество жизни именно жителей России, Украины или Белоруссии. 

 

Александр Воронцов, специально для "Учительской газеты" (РФ)

Коимбра-Порту-Лиссабон-Коимбра